Il progetto intende proporre all’intera cittadinanza diverse iniziative che, con un approccio interdisciplinare, possano contribuire a rendere maggiormente inclusivo il tessuto sociale della città di Milano, concentrandosi in modo particolare sul territorio del Municipio 9. Il progetto si completa con una strutturata proposta di interventi nelle scuole finalizzata alla sensibilizzazione degli studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado sui temi della disabilità e dell’inclusione.
Continue readingSpazio Vita LAB
Progetto di ampliamento del centro Spazio Vita Niguarda, presso l’ASST Grande Ospedale Metropolitano Niguarda, con la costruzione di Spazio Vita LAB: 200 metri quadri in più in cui troveranno una collocazione dedicata due settori di punta di Spazio Vita: il TECHLAB, polo dedicato alle Tecnologie Assistive e Musi-Care, scuola di musica accessibile aperta al territorio.
Continue readingUna nuova casa per i rifugiati a Milano
Ristrutturazione e ammodernamento dei nuovi locali del Centro Naga Har, presso il Villaggio Barona, al fine renderli adeguati allo svolgimento delle attività istituzionali (spazio aggregativo diurno rivolto a richiedenti asilo e rifugiati) e ulteriori (Inserimento e integrazione del Centro nel quartiere; Contrasto processi di isolamento e solitudine; Promozione del volontariato come attività d’inclusione; Offerta di spazi aggregativi ad altre utenze del Villaggio Barona)
Continue readingODA – Officina delle Arti
Il progetto, per bambine e bambini tra 6 e 12 anni, offre una proposta pomeridiana gratuita nel fine settimana, suddivisa in 5 momenti intorno al palcoscenico: “Impara l’arte” intorno al palco, “Si va in scena” sul palco, “Applausi” davanti al palco, “Dietro le quinte” dietro il palco, “Palco di strada” fuori dal palco. Al centro dell’esperienza vengono valorizzati i talenti di ognuno, con momenti di connessione creativa fra le diverse discipline musica, danza, teatro.
Continue readingHEROY – percorsi di autonomia e integrazione dei profughi ucraini
Il percorso di inserimento sociale e lavorativo previsto dal progetto si basa su una forte interconnessione e collaborazione tra gli enti del terzo settore, attori istituzionali e aziende private del territorio. L’obiettivo generale è il sostegno al processo di autonomia e integrazione, nella città Metropolitana di Milano, che consenta ai rifugiati ucraini di rendersi progressivamente autonomi dal sostegno di prima assistenza e integrarsi in modo proficuo nelle nostre comunità.
Continue readingRaccontare, raccontarsi: abbattere le barriere attraverso la lettura e la narrazione
Il progetto si realizza a Milano, nei Municipi 2 e 3. Obiettivo della proposta è sensibilizzare i giovani sulla non discriminazione e sul contrasto all’esclusione sociale, approfondendo temi quali la vita in carcere e dopo; l’identità di genere; le migrazioni e la diversità. Le attività verranno proposte alle scuole di diverso ordine e grado durante le ore di Educazione Civica, ai centri giovanili e alle parrocchie del territorio. Il filo conduttore del progetto verterà sul racconto e il raccontarsi: leggere e apprendere storie di vita, confrontarsi direttamente con l’altro, comprendere il valore del dialogo possono costituire ottimi strumenti per abbattere stereotipi e pregiudizi
Continue readingProgetto Rootstock
Il progetto si rivolge alle persone autistiche e promuove l’empowerment, l’inclusione e l’autonomia attraverso la sperimentazione di un nuovo modello di presa in carico, alternativo rispetto agli approcci convenzionali in quanto focalizzato sulle caratteristiche e attitudini della persona, elaborando per ogni soggetto un progetto individualizzato. Il progetto prevede di creare una serie di servizi – attività di vario genere ( sport, tempo libero, cultura, laboratori, attività a sostegno, del territorio e della cittadinanza, scuole, servizi pubblici..) che ruotano
attorno ad un hub centrale, che progetta e realizza il progetto di vita delle singole persone autistiche.
Forestami
La Voce delle Mamme (scuola delle mamme)
Il progetto si svolge nel quartiere Giambellino di Milano e ha l’obiettivo si sostenere in percorsi di autonomia 100 mamme straniere e almeno 25 dei loro figli. L’intervento si attuerà attraverso interventi diversi articolati in diversi filoni: il potenziamento delle competenze linguistiche dell’italiano come lingua straniera; l’accompagnamento al mondo del lavoro attraverso un corso professionalizzante; l’emersione, la prevenzione e il contrasto alla violenza di genere. L’obiettivo è il supporto allo sviluppo di una comunità educante a contrasto dell’emarginazione sociale ed economica, fattori che favoriscono vulnerabilità e abbandono scolastico.
Continue readingIl fantasma della Sormani
Attraverso la storia e la metafora del fantasma che abita a Palazzo Sormani, sede della biblioteca centrale di Milano. il progetto intende condurre studentesse e studenti delle scuole primarie alla scoperta di un luogo storico della città e, in particolar modo, far conoscere la nuova sezione dedicata a ragazze e ragazzi, situata nelle due stanze dove negli anni ’50 era ospitato il Villaggio della Madre e del Fanciullo che offriva ospitalità a gestanti e madri con minori. Questo progetto si compone di visite teatralizzate gratuite condotte con ironia e fantasia intorno ai temi della storia e dell’identità locale e della lettura per i bambini dai 6 ai 10 anni.
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